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暑期已经过半，一路走来，我们从《小兵雄赳赳》活动中学会了成长必须的勇气和力量，在《三十六声枪响》中了解到小英雄王二小的故事，在阅读《追寻》中，和白鳍豚成为了好朋友，从《白狐迪拉和月亮石》中明白了亲情的巨大能量，更是和彭敏一起鉴赏诗歌之美、探索通往诗歌之路。
往期活动现场
2019年8月27日上午10：00，《老北京胡同文化》活动正式开场。本次活动是北下关街道高原街社区主办、中国现代文学馆合办的青少年暑期活动之一。
“胡同作为老北京文化的一个重要符号，作为北京古老文化的载体，具有永恒的魅力。”现场活动老师用温和的话语，带领全场近70位的大小朋友，走进老北京胡同，欣赏胡同的幽深静穆，感受胡同文化的博大精深。
回溯历史：胡同的形成与发展
从胡同的形成和发展来看，北京的胡同大部分形成于元朝，明、清以后不断发展，是北京特有的城市小巷，大部分呈东西走向，宽度较窄。
“胡同”由来的说法与蒙古人建立元朝有关,“胡同”本是蒙古语“井”的意思，发音为“忽洞”。因为有人居住的地方自然就有水源，“井”渐渐就成为人们居住场所的代称，谐音变为“胡同”。
老师与小读者互动
且看今朝：胡同的存在意义及现状
北京的胡同不仅是城市的脉络，更是普通老百姓生活的场所，京城历史文化发展演化的重要舞台。然而，胡同的生存境况却不容乐观。据统计，北京旧城内确定的一千多条胡同中,完全保留传统格局与风貌的胡同仅占总数的 33％,胡同在以每年约 50 条的速度消失着，相当于每周就有一条胡同消失，这是非常可惜的事情。因此，我们要注重保护胡同。
老师与小读者互动
北京城的建设发展要与胡同这一古老建筑群体的保护结合起来，保护胡同一方面是文明的延续，也是人文奥运的承诺！了解胡同文化，保护胡同文化，传承胡同文化，是我们共同的责任！
活动结束后，在场的70位大小读者共同前往位于中国现代文学馆C座的中国现当代文学展，聆听陈丹晨老师介绍“左联五烈士”、魏丽老师介绍“巴金先生”、“少儿文学”等内容，老师们娓娓道来，学生们深受启发，老师们讲得动情、学生们听得入神，频频点头、不时拍照，活动现场掌声雷动。两位老师们的精彩讲解为本次的暑期活动划上了圆满的句号！
陈丹晨老师和魏丽老师为孩子们讲解
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