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3月27日、28日，中国现代文学馆迎来了一批特殊的小观众。来自高原街属地启聪幼儿园大、中、小、托班的100 余位小朋友，在老师与家长志愿者的组织带领下，分两批次有序参观文学馆，开展了别开生面的博物馆之旅。
部分参观者合影
讲解老师以“说说你去过的博物馆”为切入点，将小朋友的注意力引导至中国现代文学馆这座国家一级博物馆上，通过问答形式，循序渐进地向小朋友介绍了“巴金门把手”、“逗号石”等文学馆重点标识。之后，和着欢快稚嫩的歌声，小朋友们前往文学馆C座参观冰心书房，从书房陈列的红玫瑰、海螺、小猫摆件、以及小读者的信中，感受跨越时空的“爱的哲学”。接着，小朋友们在“与文学同行”打卡装置处与按钮上巴金爷爷的手欢乐击掌，领取属于自己的文学金句。最后小朋友们来到文学馆大师花园，与初春的大自然亲切接触，用画笔描绘眼中的自然美景与心中的奇妙想象，展现出独特的艺术感知力与创造力。
活动现场
中国现代文学馆始终将儿童群体的文化教育需求放在重要位置，深刻认识到儿童是文化传承与创新的未来希望，主动向“儿童友好型”博物馆方向探索，积极与周边社区、幼儿园、小学建立合作，通过组织参观、研学、打卡、写生、寻宝等形式多样的活动，充分发挥自身优势，努力为儿童群体提供优质文化服务与教育资源，为儿童打造沉浸式文化体验场景，引导其感受文化的厚重底蕴、文学的多元魅力以及大自然的神奇奥秘，激发儿童对文学艺术和传统文化的兴趣与热爱，助力其在文学艺术的滋养下茁壮成长，培养良好的文化素养与审美情趣。
活动现场
未来，中国现代文学馆将持续深化“儿童友好型”博物馆建设探索，不断优化活动内容，提升服务品质，创新拓展更多适合儿童参与的文化教育项目。同时进一步探索与全国各地学校、博物馆的合作路径，扩大活动覆盖范围，让更多儿童能够走进文学馆，享受优质文化资源带来的精神滋养，努力为推动儿童文化教育事业发展贡献积极力量。
摄影：中国听力语言康复研究中心启聪幼儿园、公共服务部
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